来源:《语文教学通讯》2013年第18期 作者:王玉建;
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新课程背景下邓泽棠“情境作文”的价值再探索

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邓泽棠先后被评为广东省优秀校长,广东省师德建设先进个人,广东省特级教师,全国教育系统劳动模范,荣获香港"柏林顿"颁发的全国"孺子牛"金球奖,享有国务院颁发的有突出贡献的专家特殊津贴。邓泽棠用三十多年的时间,研究"小学情境作文教学"的实验项目,创立了国内和国外关于借用情境发展语言的作文教学的独具一格、完整的、创新的理论体系,并在实践上取得显著成效。出版了《小学情境作文教学》《小学情境作文教学优秀教案选》《粤桂港澳台小学生优秀作文选》等著作,广东省有近三十个县市不同程度地使用"小学情境作文教学"的实验资料,在国内八省和香港、台湾等地通过课例观摩和专题讲座,使十多万教师认识了小学情境作文教学的模式,引发了不同形式的仿效和实验,形成了省内外情境作文教学的协作网络和两岸五地的作文教学信息交流网络,推动了面向新世纪的小学作文教学改革。情境作文教学,凝聚着邓泽棠老师毕生的心血,凝聚着佛山市第九小学几代老师辛勤的汗水。这朵盛开在上世纪九十年代的教苑奇葩,在新一代人孜孜追求下,依然呈现蓬勃的生机,焕发出新时代的风采。(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2013年第18期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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