来源:《语文教学通讯》2009年第Z1期 作者:许友超;
选择字号

“选择恰当的记叙角度”教学简案

分享到: 分享到QQ空间

<正>学情分析班里的各科老师多为实力派,且风格各不相同,这诱发了学生的观察兴致,因此在班日志《掌心里的阳光》中,各位老师的上座率极高,生活中的点滴细节被及时地记录了下来。所以,面对这个可易可难、可(本文共计4页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

语文教学通讯杂志2009年第Z1期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

本期目录