来源:《语文教学通讯》2009年第33期 作者:李文举;
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“文包诗”教学策略的探索与实践

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<正>一、探究原因"文包诗"是苏教版教材的独创,是其他版本所没有的。苏教版教材在低中高三个年段都安排了"文包诗",编者的意图应该是明确的,(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2009年第33期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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