来源:《语文教学通讯》2009年第33期 作者:李伟忠;
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故事背后,还有什么?——《包公审驴》中的“理”的挖掘

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<正>《包公审驴》是一则有趣的民间故事,教学时,除了让学生感受这则故事的有趣之外,应更多地关注故事背后的"理",特别是"文理"。这儿的"文理"是指文本自身所蕴含的作者的思路、作品的文路以(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志2009年第33期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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