来源:《语文教学通讯》1986年第06期 作者:刘保明;
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从中学文言文看兼类生成式的词义引申规律(下)

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<正> 中学文言文是从卷帙浩繁的古典文献中精选出来的。虽然其篇目有限,但它所涉及的常用词却具有很大的代表性。纵观中语课本中的六十多篇文言文。其兼类生成式的词义引申大致可分为以下几种: 一、名词和动词的兼类生成; 二、名词和形容词的兼类生成; 三、形容词和动词的兼类生成;(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志1986年第06期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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