来源:《语文教学通讯》1984年第02期 作者:余仁;
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《人类的语言》备课指要

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<正> 一、教学目的及教学指导思想的确定本课是一篇对复杂的社会现象之一的语言,作深入浅出地解说的科普说明文。备课中,首先应注意到:1、人类语言的产生、构成、发展和变化,本来是受多种因素影响、十分复杂的社会现象,本课只是就其存在的主要特征和发展的首要因素,粗浅地说明了只有人类才有真正的语言,目的在于讲明一种普通的科学常识。教学中要贯穿一定的知识性、科学性,但不可旁证博引。2、语言作为交际工具,本是学生很熟悉、认为很平常的事,他们并不了解其复杂、深奥的一(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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语文教学通讯杂志1984年第02期
语文教学通讯
主办:山西师范大学
出版:语文教学通讯杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省临汾市

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