来源:《饮食科学》2018年第16期 作者:刘祥仙;
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浅谈初中生物探究性实验

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初中生物教学中,探究性实验对于提高学生生物思维水平、培养学生解决问题的能力等方面,起着不可或缺的作用。但是不少教师和学生,对探究性实验的认识不足,设计探究性实验和开展实验活动存在问题,本文将就如何开展初中生物探究性实验展开探讨。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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饮食科学杂志2018年第16期
饮食科学
主办:辽宁省轻工行业管理办公室;辽宁省食品工业协会;辽宁省食品工业研究所
出版:饮食科学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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