来源:《饮食科学》2018年第16期 作者:陈月霞;
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高职学前教育专业助力河北乡镇学前教育发展的实践研究

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我国是素质教育大国,学前教育在我国比重很大,以往的教育系统对国家乡镇的学前教育发展的进步率低,导致国家基层教育的缺失,大量人才沦为平庸。为此提出基于"多师"学前教育模式,高职学前教育专业助力河北乡镇学前教育发展的实践研究。首先确立高职学前教育职业人才组成,通过专业构成提出"多师"教育系统,将河北省乡镇作为实践教育对象,将"多师"教育系统与原学前教育系统进行对比,进而实现素质学前教育的发展。实验结果表明,"多师"教育体系对国家的教育发展帮助很大,为国家培养出了大量人才。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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饮食科学杂志2018年第16期
饮食科学
主办:辽宁省轻工行业管理办公室;辽宁省食品工业协会;辽宁省食品工业研究所
出版:饮食科学杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:辽宁省沈阳市

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