来源:《英语教师》2019年第13期 作者:谭钦菁;
选择字号

多模态视域下大学英语词汇教学方法探究

分享到: 分享到QQ空间

概述多模态教学的含义及相关研究,指出将多模态教学理论引入大学英语词汇教学,有助于激发学生的学习兴趣,大幅度提升词汇教学效率。从注重英语原声电影及短视频的应用、注重多模态PPT演示的应用、注重语料库的应用等三个方面探究多模态视域下的大学英语词汇教学,为以后的词汇教学工作提供借鉴。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

英语教师杂志2019年第13期
英语教师
主办:天津教育出版社有限公司
出版:英语教师杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:天津市

本期目录