来源:《英语教师》2019年第13期 作者:郑明瑜;
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浅谈基于英语信息化学习资源的翻转课堂创新研究——以Unit 1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared为例

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通过三次实验,不断地调整教学流程,中途引入翼课网,最终确定了基于英语信息化学习资源的翻转课堂模式,即传递和诊断—知识内化—矫正和巩固模式。以外研版《英语》八年级(上)Module 8Accident Unit 1 While the lights were changing to red,a car suddenly appeared听说课为例,借助翼课网,结合微课,探究传递和诊断—知识内化—矫正和巩固的翻转课堂模式的运用,致力于传统教学与信息化教学的深度融合,促进"教"与"学"的共同成长。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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英语教师杂志2019年第13期
英语教师
主办:天津教育出版社有限公司
出版:英语教师杂志编辑部
出版周期:半月
出版地:天津市

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