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初中英语总复习的创新尝试——以“主线式”复习方式为例

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初中英语传统的复习方式是"三轮式",其有利于学生英语知识的积累与应试技能的提高,但容易忽视学生的主观能动性与主动建构性。基于知识主线与系统论而提出的"主线式"复习,可以规避这些缺点。在实际运用中如果能够从知识系统及学生主动性的角度考虑,就可以增加学生的持久记忆,达到更好的复习效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语(高中版)杂志2014年第36期
中学生英语(高中版)
主办:华中师范大学
出版:中学生英语(高中版)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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