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初中英语作业的个性化设计与评价

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学生是具有个性的个体,由于学生学习能力的差异和学习兴趣的不同,学生表现在英语学习中的学习成绩和效果也都会有很大的差别。在作业的布置中,也要实行个性化的设计和评价。作业的设计要从学生的学习能力出发,保证作业的实际效果。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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中学生英语(高中版)杂志2014年第36期
中学生英语(高中版)
主办:华中师范大学
出版:中学生英语(高中版)杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武汉市

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