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图文转换类语用题训练

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<正>1.下图是"全民阅读手拉手"的主体图形。请写出构图要素,并说明图形寓意。要求:语意简明,句子通顺,不超过85个字。2.阅读《羊城晚报》登载的"数说第二轮‘双到’扶贫"示意图,回答问题。(1)叙述"第二轮‘双到’扶贫"取得的成绩。(2)分析"第二轮‘双到’扶贫"取得成绩的原因。____3.下面表格是某工厂生产指示图的符号说明。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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