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写好自己的故事——命题作文《经历》

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<正>【创课缘起】记叙文写作是我们初中写作训练的重要任务。写来写去,但还存在一些问题,如"起因不明确,经过不具体,意义不深刻"。这实际上涉及到文章开头、中间、结尾三个部分的问题,涉及到记叙、描写、议论等多种表达方式的运用。通常教师会对学生提出"叙事要完整""描写要生动"等抽象要求,至于怎样才能做到,往往就没办法了。如何才能将抽象的知识转化为可操作的教学步骤呢?如何将描写、抒情、议论等多种表达方式融为一文呢?(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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新作文(中学作文教学研究)杂志2019年第Z2期
新作文(中学作文教学研究)
主办:新作文杂志社
出版:新作文(中学作文教学研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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