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外语写作与母语写作的共性研究

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<正>据日本的一项研究报告显示:在英文写作中,92%的学生通过母语进行分析、判断等认知加工;在形成表述内容阶段,60%的内容由母语生成。所以在外语教学中,我们可以通过外语写作与母语写作的共性研究,来有效地进行写作教学,提高学生的外语写作水平。首先是打牢基本功。作文是一种语言的输出练习,要输出首先要有足够的积累。这既包括基本语言材料如词汇、语法的积累,还包括谋篇布局、过渡连贯的技巧。在平时的教学中,我注意培养学生积累词汇,除了基本的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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新作文(中学作文教学研究)杂志2013年第Z2期
新作文(中学作文教学研究)
主办:新作文杂志社
出版:新作文(中学作文教学研究)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:山西省太原市

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