来源:《中国校园文学》2017年第14期 作者:陈问问;
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夏天的小数点

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说起来我并不是学习特别差的小孩,别人会做的题目,我总觉得自己努力一下也可以。二年级的期末考试,我得了双百分,简直就是轻而易举。三年级的时候,我数学只拿到80分。为什么考得不好,我心里明白。三年级的数学课本里出现了小数点。四年级的时候,真正可怕的东西来了!带小数点的加减乘除全部涌现了。随之产生了各种应用题:“白菜”“土豆”“公斤”“价格”……我有个同学的妈妈说,如果不好好学习,以后就要去卖菜。她骗人吧。卖菜的数学一定很好,因为他们每天都要铺天盖地地算来算去,每天都要做应用题。 背负着沉重的心情,其实是沉重“那个—”我又喊胖阿姨,她正的数学作业,我不想回家,在家附近要坐到菜台下面去看她的小电视。转悠的时候,路过了热闹的菜场。“我刚才是记错了。”我说,“我妈看着菜场里的南瓜、冬瓜、辣椒、要3.45斤豌豆。”小葱……我不由得想,这些菜里有无胖阿姨从豌豆堆后面露出上半截数的应用题,但似乎没人为小数点而脸,“喂,你到底要干吗?”烦恼。小数点到底是谁的发明?小数“我想知道3.45斤豌豆要多少钱……”点后面的数字就像跟在妈妈后面的小“小鬼,你不是真想买豌豆,对吧?”鸭子......(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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