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挖掘源头活水 催生作文教学

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<正>作文教学一直是困扰小学语文有效教学的一个瓶颈。加之农村孩子生活中可感知的新鲜事物较少,社会交往能力更无法与城里孩子相比;他们眼界狭小,可供阅读的书籍匮乏。对于这些困境和现状,相信每一个在农村从事过教育工作的人都会有深深的体会。如果让农村孩子在写作上也有源源不断的"活水",我们还怕孩(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第12期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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