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用“评”来促进学生的写作兴趣

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<正>小学生作文的批改和讲评是写作教学重要的环节。《标准》明确提出,学生是学习和发展的主体。作文评改也必须充分考虑到学生主体发展的实际,体现主体性和实践性,"重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力"。在完成习作初稿的基础上,要指导学生进行修改完善,从而提高学生自主表达的能力。那么如何进行作文评价呢?这也是我们语文教师比较头疼的问题。我在多年的(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学生作文辅导(教师适用)杂志2012年第12期
小学生作文辅导(教师适用)
主办:北方儿童出版社期刊社
出版:小学生作文辅导(教师适用)杂志编辑部
出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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