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作文,发掘写作金矿的工程

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<正>管建刚老师说"学生的生活就是写作的‘金矿’","一个人的写作金矿,往往在他的敏感点、兴奋点、痛点上",语文老师要"帮助学生发现他的写作上的敏感点、兴奋点、痛点,鼓励学生挖掘自己的独特的写作金矿"。其实,当我们让学生用笔书写自己的生活,就解决了写什么的问题。笔者在发掘写作金矿方面做了一些有益的尝试。一、关注学生的校内生活,发掘校内生活的"金矿"校内生活丰富多彩,包括有组织的集体活动,学生中的偶发事件,其中有些事件常常荡涤着学生的心灵,甚至留下深刻的记忆。笔者把这作为练笔的契机,有了意想不到的收获。学校组织学生观看了电影(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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主办:北方儿童出版社期刊社
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出版周期:月刊
出版地:吉林省长春市

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