来源:《小学教学研究》2019年第23期 作者:涂程煌;
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突出学生主体地位,增强三结合德育网络工作实效

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我校德育工作主要是在健全和完善学校、家庭、社会三结合的德育网络上下功夫,充分发挥三方面的作用,突出学生主体地位,协调一致地对学生进行教育,把德育工作落到实处。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2019年第23期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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