来源:《小学教学研究》2019年第23期 作者:陈玉明;
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为实现中华民族伟大复兴而读书——学校办学管理的创新与思考

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学校管理是一门科学,更是一门艺术,需要管理者在学习中实践,在实践中不断提升治理能力和治理水平。为深化教育管理改革,激发学校发展生机活力,从机制体系改革和文化体系建设上创新管理之"术",关注主体之人,以学生全面发展为本,实施高效教学,注重课程开发,建构系统的管理体系,以解决中小学校可持续发展的困惑与瓶颈,为当下的中小学校提供管理借鉴与相应参考。(本文共计5页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2019年第23期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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