来源:《小学教学研究》2019年第20期 作者:周宏伟;
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利用“情境体验”培养小学生的英语核心素养——小学英语课堂教学新探

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"英语核心素养"主要包含"语言能力、思维品质、文化品格和学习能力"四个方面,其实质是对英语课程标准所倡导的"基本英语素养"培养目标的深化与拓展。小学英语教师要注重以教材为基础,营造各种"英语情境",引导学生进行英语"情境体验";学习和积累英语句型、词汇和口语的表达方式,提高学生的学习能力;教授学生学习英语的思维方法,了解英语文化,从而全面提升学生的"英语核心素养"。(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2019年第20期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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