来源:《小学教学研究》2019年第20期 作者:何岷;
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依托“川品课程”体系 践行适性教育理念

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青岛桦川路小学本着为学生发展服务的理念,以"川品课程"体系为主线,以"适性作业"和"创客教育"为羽翼,多维度、多层面促进师生心性和谐发展,致力于办一所有"品"的学校。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2019年第20期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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