来源:《小学教学研究》2014年第08期 作者:聂世蓉;
选择字号

在熟悉的地方且思且行——苏教版数学一年级上册《认数二》教学片段与评析

分享到: 分享到QQ空间

<正>孔子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"对于苏教版一年级上册《认数二》这节传统课而言,很多老师都有过自己的思考,从导入到新授环节的设计,从操作到练习题的安排,都可谓是"仁者见仁,智者见智"。但在前不久我校开展的青年教师研究课活动中,姜艳老师的教学设计让人耳目一新,从古到今、从繁到简、从直观到抽象,如行云流水,让人兴趣盎然,体现了教师打破常规的个人思考。一、巧设导入,让学习充满情趣【片段一】(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学研究杂志2014年第08期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录