来源:《小学教学研究》2014年第04期 作者:郭爱香;
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本期视角:课程基本理念实践性解读

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<正>策划人语:知识来源于实践,应用于实践。思维能力产生于实践,随实践的发展而提高。《语文课程标准》明确指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。"《数学课程标准》也指出:"数学课程要让学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。"由此可见,小学各科基本上是实践性课程,应着重培养学生的实践能力,(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2014年第04期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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