来源:《小学教学研究》2011年第32期 作者:侍作兵;
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大地的回响——《“草根文化”背景下校本课程的开发与实践研究》的研究报告

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<正>对课题研究背景的思考学校教育为什么越来越远离教育的本义,并引发公众的质疑?这个值得深思的问题,其背后隐藏着一个深刻的文化因素和课程因素。全球化时代的到来,人们的视野不断开阔,教育有一种奇异的灯下黑现象——脚下的土地被疏离。因为"人们感觉到曾经生养过自己的这块土地已不再是唯一的栖居地了"。行动的自由,信息的便捷,"草根文化"对人们的影响不断被边缘化。这些不得不让人担心在不久的将来,人们会逐渐丧失对"根"的文化记忆。文化是一种行为、现象,它具有依附性。"没有文化记(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第32期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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