来源:《小学教学研究》2011年第32期 作者:朱晓方;
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发现“秘妙” 以写促读——《三亚落日》第一课时教学谈

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<正>语文课程主要的任务就是培养学生理解、运用语言文字的能力,提高学生的语文素养。因此,阅读活动首要和根本的任务就是要引导学生感悟、把握、领会优秀读物的"秘妙"。"秘妙"是王国维先生的用语:"夫境界之呈于吾心而见于外物者,皆须臾之物。唯诗人能以此须臾之物,镌诸不朽之文字,使读者自得之。遂觉诗人之言,字字为我心中所欲言,而又非我之所能自言,此大诗人之秘妙也。""秘妙",也就是文章中言语情趣的"亮点",是指语言文字运用中最富创造性的地方,是作者巧妙地表现出他人难以言喻的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第32期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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