来源:《小学教学研究》2011年第25期 作者:刘凌芳;
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在“做数学”的过程中学习数学

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<正>"听过了,就忘记了;看过了,就明白了;做过了,就理解了。"课改以来,这三句话已成为广大教师进行教学方式改革的座右铭。为什么呢?是因为现代教育心理研究表明:人们在学习时,如果仅靠听和(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第25期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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