来源:《小学教学研究》2011年第14期 作者:李玲;
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真预习,让学生真正成为学习的主角

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<正>真预习,目的在于培养学生课前预习的习惯,掌握自学的方法,形成自学的能力,以实现学生"会学习"为最终目的。那么怎样让学生用积极的心态去对待预习,从而真正收到预习的实效?一、依据教材特点,明确预习目标实践证明,要使学生的预习收到实效,首先要使学生明确具体的预习目标。有了明确具体的预习目标,学生在自学过程中才能合理地分配时间,及时调整,有效预习。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第14期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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