来源:《小学教学研究》2011年第14期 作者:王芳;
选择字号

朗读,语文的魅力体现——浅谈小学语文教学中的朗读训练

分享到: 分享到QQ空间

<正>朗读就是运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来,变文字这种抽象的视觉信息为丰富的听觉信息。如果写文章是一种创造,朗读可以说是一种再创造。古人有"书读百遍,其义自见",又有"读书破万卷,下笔如有神"之说,可见朗读在语文教学中有着举足轻重的作用。全国著名特级教师于永正老师也认为"语文教学(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学研究杂志2011年第14期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录