来源:《小学教学研究》2011年第14期 作者:吴小琴;
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多维作业,高效课堂的有效延伸

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<正>当前语文教学中,大多数教师布置的作业是"读背+抄写+课辅练习",有数据显示:80%以上的学生厌恶这种抄抄写写的重复式作业。造成这种现状的根本原因是教师显然没有意识到作业对于课堂教学的重要性。有效作业是语文教学的重要环节,是高效课堂的有效补充和延续,与课堂教学、课外活动构成了有效教学的完整体系。所谓"多维作业",就是依托小语教学的三维目标"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观",从课外作业的有效性入手,革新传统的作业(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第14期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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