来源:《小学教学研究》2011年第11期 作者:袁干斌;
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批注式阅读:对话文本的有效方式

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<正>所谓批注,是指阅读的时候把读书感想、疑难问题等,随手批写在书中的空白地方,以帮助理解,深入思考。今天,在新课程改革的背景之下,我们重提"批注式阅读"的重要作用,不仅因为当下的语文教学(尤其是小语教学)中的"批注"之风式微,还因为它是一种符合语文教学规律的有效手段和方法。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第11期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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