来源:《小学教学研究》2011年第10期 作者:黄明辉;
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有效拓展学生解答应用题思维的探索

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<正>教师在教学过程中不仅要教学生"学会",而且要教学生"会学""善学",这是课程改革对每一位教师提出的新要求。因此,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,教(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第10期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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