来源:《小学教学研究》2011年第10期 作者:洪侃;
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勿言“粗心”为恶小而无为——一名“数学障碍”学生的辅导历程

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<正>【小斌的档案】小斌(化名)是个瘦瘦的小男生,10岁,四年级。小斌解决问题的技巧和能力在班级中属中上水平,并擅长通过心算来解决计算问题,在平时的课堂学习中反应很快。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第10期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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