来源:《小学教学研究》2011年第10期 作者:李华群;
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关注学生数学素养的培养与发展——《抽屉原理》的教学体会

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<正>《数学课程标准》提出:"数学教育要全面向全体学生,人人学到所需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。"《抽屉原理》是人教版六年级下册数学广角中的内容,通过学习,使学生初步学(本文共计3页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第10期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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