来源:《小学教学研究》2011年第10期 作者:蓝剑;
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多元建构 促进合作

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<正>《语文新课标》积极倡导"自主、合作、探究"的学习方式,旨在培养学生乐于学习、积极思考的意识和习惯,从而改变原有单一、被动的学习方式。合作学习作为新课程(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第10期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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