来源:《小学教学研究》2011年第05期 作者:赵赛凤;
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英语教师在新课改中教学角色的六大定位

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<正>在《学会生存教师世界的今天与明天》一书中有这样的句子:教师的职责已经越来越少地传递知识,而越来越多地激励思考,教师必须集中更多的时间和精力从事那些有效果和有创造性的活动,互相了解、影响、激励和鼓舞。要适应这一转变,教师角色也要由单一性向多样化转变。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第05期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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