来源:《小学教学研究》2011年第05期 作者:王萍;
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沐“三·六”春风 回归教育原点——“连云港市‘三案·六环节’教学模式案例研讨会”听课有感

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<正>目前,我国正处在教育发展的一个关键期,温家宝总理亲自主持制订《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》;江苏省规范办学"五严"规定强势出台,促进教育向"低耗时,高质量"的正常轨道回归;高校自主招生政策的实施凸显了培养学生综合素养的重要性。在此背景下,连云港市"三案·六环节"教学模式从2009年9月开始在全市进行推广。("三案"指教案、学案、巩固案;"六环节"分别是自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈和应用迁移六个环节)(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2011年第05期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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