来源:《小学教学研究》2011年第05期 作者:陈雪燕;
选择字号

多元智能理论下的艺术教育实践

分享到: 分享到QQ空间

<正>多元智能理论的创始人、美国哈佛大学教授霍华德·加德纳认为:"培育多元智能,让每个人都能找到自信的支点,从而赢得幸福人生。"加德纳的"多元智能理论"认为,个体的智能并不是单一的,而是多元的,每个人至少存在九种智能,其中最主要的是(本文共计2页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学研究杂志2011年第05期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录