来源:《小学教学研究》2008年第12期 作者:陈瑞辉;
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解决问题能力培养要有五个“意识”

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<正>"解决问题"就是以积极探索的态度,综合运用已具有的数学基础知识和基本技能,创造性地解决来自数学课堂或实际生活和生产中的新问题的活动。解决问题是义务教育阶段数学课程的重要目标之一,它既是发展学生数学思维的过程,又是培养学生应用意识、创新意识的(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2008年第12期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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