来源:《小学教学研究》2007年第02期 作者:宋煜阳;张楼军;
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1平方米体验方式引发的思考

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<正>曾几何时,在面积单位1平方米的教学中,由教师组织学生开展站人游戏一度成为一种经典的体验方式。然而透过热闹的游戏背后,值得我们思考和斟酌的是"这种体验方式对于学生概念表象的建立究竟有着多大的实质性感知"。基于概念刻画理应追求精确性与有效度的立场理解,我们不禁对"站人游戏"萌发疑虑和思辨。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2007年第02期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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