来源:《小学教学研究》2007年第01期 作者:孔繁成;
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科学教学资源开发应用的实践探索

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如何开发应用教学资源是教师面对的问题。教师必须成为教学资源开发应用的设计者、组织者和实践者,要善于开发和整合教材资源,开发和利用好本地的教学资源和社会潜在的各种教育教学资源,切实地提高教学效益。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志2007年第01期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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