来源:《小学教学研究》1996年第09期 作者:张银生;
选择字号

怎样上好小学手风琴集体课

分享到: 分享到QQ空间

<正> 目前在一些小学里,广泛开展着手风琴教学活动,大大丰富了学校文化生活并且又使学生多掌握了一门演奏技能。由于学生多,教师少,教室紧张等原因,必须为手风琴学生上集体课。这一形式究竟是好还是不好呢?我认为手风琴集体课可以办得很好,亦可能搞得很糟。这就要看教师的演奏水平和组织能力以及工作责任心如何了,还要看学生的规模、素质和教科书的选用情况。那么如何上好集体课,下面介绍一些方法供同仁们参考。1.人数不可过多,规模不可过大,一般人数要控制(本文共计1页)       [继续阅读本文]

下载本文订阅本刊

相关文章推荐

小学教学研究杂志1996年第09期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

本期目录