来源:《小学教学研究》1988年第06期 作者:喻连英;
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采用精、巧、比,抓好复式班

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<正> 我从一九八二年开始抓复式班教学,在备课、教学、辅导等方面进行了一些研究和探索。几年来,我在低年级复式班教学中,抓住精、巧、比三个字,取得了显著成效。(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志1988年第06期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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