来源:《小学教学研究》1987年第03期 作者:王雨霖;
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电教手段在自然教学中的运用

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<正> 电化教学对小学生的知识增长和智能的开拓具有重要意义。现就自然学科如何运用电教段手进行教学,谈一谈自己的做法和体会。一、易于突出和揭露研究对象的本质特征自然现象纷繁复杂,由于各种因素相互交织,往往把事物的本质特征掩盖起来,不易分辨。(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志1987年第03期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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