根据现代教学论思想 探讨低年级数学打基础问题

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<正> 我们过去受传统教学论的影响,往往把打基础狭隘地理解为只是打好知识基础。因此,教学中只重视知识的灌输,而忽视了对学生智力的开发和能力的培养。使一些学生虽然知识不断增多,而学习能力却停滞不前或发展不快,造成知识与能力的关系失调。根据现代教学论思想,探讨低年级数学教学中应该打好哪些基础,怎样打好这些基础,是研究改革低(本文共计2页)       [继续阅读本文]