来源:《小学教学研究》1984年第06期 作者:王震亚;
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教学要“授之以趣”

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<正> 明朝学者王阳明曾说:“今教童子,必使其趋向鼓舞,中心喜悦,其进则不能已。”当代提倡“发现”学习的美国心理学家布鲁纳也说:“学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣。”这就是说,学习兴趣是学生学习动机的内在起点,是培养其探索精神的直接动力。因此,教师在教学中必须注意针对学生的年龄特点,运用科学的方法,激发学生的学习兴趣,使之“趋向鼓舞,中心喜悦”,(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志1984年第06期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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