来源:《小学教学研究》1981年第04期 作者:王辅湘;
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改进简单应用题教法的建议——从一次数学考卷的分析谈起

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<正> 当前小学数学教学中存在一个突出的问题,就是应用题的教学质量上不去。三年级以后,随着复合应用题逐步复杂,学习难度相应地加大,应用题教学成为一个“老大难”问题。近几年来,我对如何攻破应用题教学难点,进行了调查研究,作了初步探索。“攻关”还须从改进简单应用题的教法入手,提高教学质量,为讲授复合应用题打好基础。一、从一次数学考卷的分析谈起我借一次段考的机会,根据统编教材的要求,出了一份一年级第二学期数学试题,在一所重点小学和一所普通小学相应班级进行测验。重点小学的平均成(本文共计4页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志1981年第04期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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