来源:《小学教学研究》1981年第04期 作者:星豪;
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小学自然常识第三册《杠杆》的教学设计

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<正> 杠杆这种简单机械,是人们常见常用的,就是十来岁的儿童也有这种感性知识,但没有上升为理论知识,更不能自觉应用这些知识。因此,关于《杠杆》的教学目的,就是要引导学生通过对简单杠杆的观察、思考;理解什么是杠杆,了解杠杆的作用,并能初步学会根据生产生活中的实际需要,选择适当的杠杆,为发展儿童的创造力打下基础。教学过程中必须做好杠杆实验(教材26面的实(本文共计1页)       [继续阅读本文]

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小学教学研究杂志1981年第04期
小学教学研究
主办:江西教育出版社有限责任公司
出版:小学教学研究杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:江西省南昌市

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