来源:《小学教学设计》2019年第Z2期 作者:黄蕊;
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巧做教具,渗透转化思想——《问题解决——瓶子的容积》教学设计

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<正>【教学内容】人教版六年级下册第三单元《圆柱与圆锥》第27页例7。一、复习旧知师:请回忆并写出圆柱的体积公式。预设:V=Sh V=πr2h师:体积和容积有什么区别和联系?预设1:体积是求这个物体所占空间的大小。容积是求这个容器所能容纳物品的多少。预设2:体积和容积的算法一样(所用公式一(本文共计2页)       [继续阅读本文]

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小学教学设计杂志2019年第Z2期
小学教学设计
主办:山西教育教辅传媒集团有限责任公司
出版:小学教学设计杂志编辑部
出版周期:旬刊
出版地:山西省太原市

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